lunes, 31 de agosto de 2015

BIOGEOGRAFIA

LA BIOGEOGRAFIA

La biogeografia se encarga de estudiar la distribución geográfica de los seres vivos.
La Biogeografía contempla tres procesos fundamentales: evolución, extinción y dispersión
Evolución: cualquier cambio irreversible en la composición genética de una población.
Extinción: proceso por el cual las especies llegar a ser permanentemente eliminadas, sin quedar individuos supervivientes sobre la tierra.
Dispersión: Es la capacidad que tienen los organismos para migrar de su lugar de nacimiento a nuevos lugares de su punto de origen. La dispersión es un proceso ecológico que es parte de la historia de cada especie. Sin la dispersión el intercambio genético sería muy limitado y las especies no tendrían oportunidad para adaptarse a nuevos ambientes. La dispersión es una importante parte del proceso de la evolución

Aporte: La biogeografia para algunas personas es sobre el evolucionismo ya que ayuda a poder ver y aprender mas acerca de como hemos evolucionado para entender el porque y cómo viven algunos seres vivos. Pero yo se que es el creacionismo, ya que Dios hizo a cada uno de las especies y de los seres vivos y los coloco en un lugar especifico y especial en el cual fuera para ellos adaptarse mas rápido y mas fácil a su ambiente.

Ejemplo de la biogeografia:

jueves, 6 de agosto de 2015

LA PALEONTOLOGIA Y EL EVOLUCIONISMO

06/08/2015                                                  

  LA PALEONTOLOGIA Y EL EVOLUCIONISMO


¿EN QUE AYUDA LA PALEONTOLOGIA AL EVOLUCIONISMO?


Ayuda para poder obtener pruebas sobre nuestro pasado, por ejemplo la paleontologia aporta varias pruebas como:
.Los estratos rocosos de la corteza terrestre han sido una fuente abundante de información, en los que han quedado registrados cronológicamente diversos eventos naturales. 

.Los fósiles por lo general son descubiertos en rocas formadas por sedimentos depositados en fondos de océanos, lagos y ríos ancestrales, en donde alguna vez quedaron sepultados algunos organismos. 

.La antigüedad de un fósil o estrato rocoso se determina por aplicación de la tasa de desintegración de materiales radioactivos, los cuales se comportan como relojes atómicos. De modo que es posible determinar la antigüedad de fósiles y estratos rocosos por análisis cuantitativo de los radioisótopos que contienen, y asociar Eras geológicas con las formas de vida existentes entonces. 

.El registro fósil, aunque incompleto y fragmentario, ha permitido reconstruir cientos de especies de dinosaurios. 
Un fósil puede proporcionar datos suficientes para hacer la clasificación taxonómica del organismo fosilizado.


¿EN QUE AYUDA LA PELEONTOLOGIA AL CREACIONISMO?

Ayuda a poder demostrar que todo fue creado por un Dios divino, y nos dan pruebas acerca de esto ya que aunque el evolucionismo desea saber de como fue el pasado, los del creacionismo ya sabemos como se creo el pasado por fe y queremos conocer como se fue desarrollando todo hasta hoy en dia. La paleontologia ayuda a los creacionistas nos ayuda a pensar como fue lo del diluvio universal , como se genero, cuales animales desaparecieron, y todo relacionado con la fe.


¿SE PUEDE RECONSTRUIR UN ORGANISMO A TRAVÉS DE UN HUESO O DIENTE?

Claro que si se podría, al poder reconocer cual clase de hueso o diente era podríamos descartar si era mamífero, o hervivor, carnivoro, o era un pez o era homologo o análogo, a través de ese hueso o diente que encontraran se podría imaginar como habría de ser ese animal y se podría reconstruir tratando de unir piezas y buscar similitudes entre otras especies.


miércoles, 29 de julio de 2015

(punto de vista) geologia habla acerca del evolucionismo

20 de julio 2015

LA GEOLOGÍA HABLA ACERCA DE EL CREACIONISMO

.la geología es la rama de las ciencias que estudia la composición, la estructura interna y externa de los cambios de la tierra.

Estoy a favor del creacionismo ya que todo se creo en un orden especifico y todo fue ordenado de tal forma en que dio a cada cosa, una función especial, podemos ver las evidencias ya que si leemos la biblia y estudiamos los conceptos todo apunta a que todo tuvo que ser creado por un Dios, podemos colocar de ejemplo las capas que se crearon en la tierra o el ciclo de la roca, por lo que para que todo pudiera empezar tuvo que tener un principio y algo tan complejo no pudo salir de la nada.





miércoles, 22 de julio de 2015

22 Julio 2015

ÓRGANOS HOMÓLOGOS: 


-Ejemplos:
.en el ejemplo vemos que tienen 1 origen común y pueden presentar o no similitudes, en este caso, coloco de ejemplo las articulaciones de algunas especies, cada una tiene radio, humero, dedos, y tienen similitudes pero no funcionan igual sino que cada una tiene una función diferente aunque se parezcan.

ÓRGANOS ANÁLOGOS:

-Ejemplo: los órganos análogos son lo que presentan similitudes pero no tiene origen común
.asi que coloque de ejemplo porque aunque las alas de un murcielago y un insecto parezcan iguales. internamente son muy diferentes. Son adaptaciones que se les da a la realización de una misma función.

ÓRGANOS VESTIGIALES:


-Ejemplo: son estructuras dudosas pero que actualmente se encuentran ahora reducidas.
.Coloco de ejemplo a la salamandra, la ballena y la boa constructor porque esas especies han sido dudosas mucho tiempo ya que piensan que como fueron evolucionando, se fueron adaptando y ahora son organismos reducidos.

QUE ES EL DISEÑO INTELIGENTE?

Habla acerca de ciertas características del universo y de los seres vivos se explican mejor por una causa inteligente, este es un argumento religioso que apoya el creacionismo con hipótesis validas.  

CONCLUSIÓN:
De acuerdo a todo lo estudiado en clase y a todo lo visto de acuerdo con la evolución y creacionismo, estoy mas de parte del creacionismo ya que cuando iba estudiando cada uno de los conceptos de la anatomía comparada no me parecía correcto, porque sabemos de que la vida no se pudo crear así como así, o que nosotros fuimos evolucionando poco a poco a través del tiempo, sino que fuimos creados por un Dios Divino y supremo que todo lo creo a la perfección. 



jueves, 16 de julio de 2015

LA TEORIA ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA

LA EVOLUCIÓN

.Es el proceso de los seres vivos a través de las generaciones. Esta transformación se expresa en cambios en las características observables que los padres heredan a sus hijos.

.La evolución se puede estudiar a nivel de especie


.La evolución puede ser definida como un proceso natural de acumulación de cambios heredables que involucran la transformación de los seres vivos.


EL CREACIONISMO

.Creían que todos los seres vivos eran producto de la creación divina y permanecían iguales desde su origen.

.Sostenían que la mayoría de ellos habían sido creados para complacer y servir a la humanidad.



El creacionismo
El evolucionimos
.Georges Louis Leclerc ( 1707-1788):
Propuso que las especian podian
sufrir cambios a lo largo del tiempo.
Argumento que además de las númerosas
creaturas producidas por la creación
divina en el comienzo del mundo hay
familias menores concebidas por la natura-
leza y producidas por el tiempo.
.Aristoteles (384-322 a.C):
Propuso que todos los eres vivos
podian ordenarse en una escala
jerarquica
.Nicolás Steno (1638-1686):Estudio la
naturaleza y los procesos de formación de
los fosiles por medios de organismos
actuales, lo cual lo llevo a la conclusión de
que los fósiles eran restos de animales y
plantas que habian sido arrastrados por el
diluvio universal.
.Anaximandro (611-547 a.C): fue un
filosofo griego que fundo la escuela
en la cual se enseñaba sobre el
evolucionismo.
.Georges Cuvier ( 1769-1832):Planteo que
la tierrra fue fundamentada en el
catastrofismo, una teoria que establece
que las catastrofes son la principal causa
de las extinciones, y despues, nuevas
especies, establecidas por creación divina.
.Eramus Darwin (1731-1802): propuso
que los animales puedes cambiar de
respuesta a su ambiente y que su
progenier pueda heredar esos
cambios.
.Louis Agassiz (1807-1873):Sostenía que el
registro fósil revelaba 50 a 80 extinciones
totales, seguidas de un número igual de
creación divina.
.James Hutton (1726-1797): propuso
que la tierra fue moldeada por
procesos lentos y graduales:el viento,
el clima, el agua, que son los
procesos que se pueden ver en la
actualidad, La teoria es conocida
como uniformismo.

.Charles Lyell: propuso la teoria
gradulista, en la que sostenia los
cambios que ocurren en la tierra son
graduales y continuos, contrario
totalmente el catastrofismo.

.Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829):
propuso que la teoria del uniformismo
como el pensaba que una especies
se transforman en otras de manera
continua a los largo del tiempo.

TEORIA ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA.

La vida es un fenomeno complejo, que requiere mucho y precisos equilibrios. Para comprender como súrgio este fénomeno, analicemos, en primera instencia se formarón algunos compuestos escensiales para la vida: el carbono y el agua.

TEORIA DE PANSPERMIA

Planteo el surgimiento de la vida de la tierra a partir de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior, que llegaron transportadas por meteoritos.

TEORIA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA

Desde los tiempos de Aristoteles, se creía que la vida súrgia "espontáneamente", despues de realizar un experimento observó que el matraz de cuello roto aparecieron nuevamente microorganismos y en el otro no. Asi, demostro que cada organismo proviene de otro, al reproducirse.

TEORIA QUIMIOSINTÉTICA

Esta teoria supone la evolución quimica de la vida a partir de compuestos inórganicos, sostiene que las condiciones especiales de la tierra primitiva favorecierón de sustancias inórganicas simples en sustancias orgánicas complejas.


Qué es la biogenenesis?: la biogenesis tiene 2 significados. Por un lado es el proceso fundamental de los seres vivos que producen otros seres vivos. Ej: Una araña pone huevos, lo cual produce mas arañas. Un segundo significado fue dado por el sacerdote jesuita, científico y filosofo fránces Pierre Teilhard de Chardin para significar de par sí el origen d ela vida.

TEORIA EVOLUTIVA DE CHARLES DARWIN

Malthus afirma que, si la población humana creciera libremente con todo su potencial, los recursos no serían suficientes para sostenerla. Darwin pensó que algo similar deberia suceder con los demás organismo y formuló 3 ideas que fueron el pilar de su teoria:

1). Los organismo de una población presenta variabilidad individual.
2). Cuando los recursos son escasos o las condiciones ambientales difíciles, los organismos con ciertas características favorables se producen exitosamente.
3). Algunas de estas características se heredan a las generaciones siguientes.

EVOLUCIÓN DESPUÉS DE DARWIN: LA NUEVA SÍNTESIS.

Dobzhansky y Georges Gaylord Simpson integran la teoría de la herencia propuesta por Gregor y la teoría de la evolución, lo que origino el neodarwinismo o teoría sintética de la evolución, surge a través del estudio de la evolución de las mutaciones, no acepta la idea de la herencia de los caracteres adquiridos y plantea que:

1). La variabilidad genética se origina por la mutación, en los individuos con reproducción sexual.
2). La selección natural actúa sobre los individuos.
3). La selección natural conduce a cambios en el conjunto de alelos de una población
2). La población evoluciona, pero no los individuos.

La principal diferencia entre darwinismo y el neordarwinismo consiste en que es capaz de explicar los mecanismos genéticos responsables de la variaciones entre los individuos de una misma especie.

DARWIN 200: EL LEGADO DE DARWIN

El descubrimiento evolutivo no se puede atribuir a una sola persona; pero es digno de admiración.

1). vio como se produce el cambio de las especies

2).Darwin es reconocido por haber recopilado grandes cantidades de información antes de publicar su teoría, ya que sabia que sus ideas serian fuertemente cuestionadas.

El legado de Darwin es el concepto de evolución, un concepto crucial para el bienestar humano, la ciencia médica y nuestra comprensión del mundo.

Estos son algunos aspectos curiosos de la vida de charles:
- Le gustaba probar las especies antes de estudiarlas.
-intento ser médico pero le tenia miedo a la sangre.
-su regalo de cumpleaños 25 fue una montaña
-era agnóstico.